Я к поэзии равнодушен,
И к поэтам, и к поэтессам.
Мир фантазий не интересен.
Лирикой я не разбужен.
Ото всех жду прямые ответы
На мои прямые вопросы.
У меня простые запросы.
И ищу я простые советы…
А вы бряцаете прошлым хорошим.
Настоящим блестите фальшиво.
И о будущем пылко, игриво
Вы пугаете – страшно и тошно…
Я же вскользь, с циничной ухмылкой.
К вам ко всем, слегка с подковыркою.
Вы в ответ: отойди, сатана!
Вот те на, как-то странно, н-да…
Георгий Тюрин,
Магнитогорск. Россия
Я облако, что ветер рвёт на части. Ещё пока я здесь, но лишь отчасти. В чём наше счастье? Надеяться, терпеть и верить. Ну, а любовь? Она же как награда. Так надо постараться и успеть. Ту песню, что Господь нам дал, её бы до конца пропеть... e-mail автора:tuorin@mail.ru сайт автора:личная страница
Прочитано 8614 раз. Голосов 1. Средняя оценка: 1
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Хорошо у вас получается нечто немного пародийное, тонкий юмор. Нравится. Комментарий автора: Спасибо за понимание.
крылов олег
2009-07-05 06:31:49
"Для мук раскаянья мне дайте преступленье,
Иль я умру от грозной пустоты...
В груди моей темно,как в капище сомненья,
Где язва-мысль и жадный червь-мечты.
Не осуждай меня,мои порывы злости,
Я раб страстей и грозный бич ума...
Душа моя сгнила,и вместо тела- кости...
Не осуждай!Свобода есть тюрьма...."
Ф.Ницше Комментарий автора: Хорошая стимуляция творчества?
Женя Блох
2009-07-05 13:27:33
Очень жаль,что Гоша равнодушен,
Но стихи откуда,коль бездушен. Комментарий автора: Извините меня, Женя. Очень жаль, что мой "юмор" вами был не понят. Читайте комментарий к стиху. Бездушен - это пафос, которым некоторые здесь прикрываются, так же как другие черезмерной душевностью.
Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
